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者注而圓之。文字繁重者注而辨之。仍於每
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一家之首注評大意。提綱意在張網。不可去
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網存綱舉領意在著衣。不
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可棄衣取領。若但集而不敘。如無綱之網。若
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但敘而不集。如無網之綱。思而悉之不煩設
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難。然剋己獨善之輩。不必遍尋。若欲為人之
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師。直須備通本末。好學之士披閱之時。必須
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一一詳之。是何宗何教之義。用之不錯皆成
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妙藥。用之差互皆成反惡。然結集次第不易
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排倫。據入道方便即合。先開本心。次通理
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事。次讚法勝妙呵世過患。次勸誡修習。後示
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以對治方便漸次門戶。今欲依此編之。乃覺
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師資昭穆顛倒交不穩便。且如六代之後。多
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述一真。達摩大師却教四行。不可孫為部
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首。祖為末篇。數日之中思惟此事。欲將達
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摩宗枝之外為首。又以彼諸家所教之禪。所
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述之理。非代代可師。通方之常道。或因以
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彼修鍊功至證得。即以之示人或因
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聽讀聖教生解。即以之攝眾或降其跡
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而適性。一時間警策群迷或高其節
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而守法。一國中軌範僧侶其所製作。
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或詠歌至道。或嗟歎迷凡。或但釋義。或唯勵
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行。或籠羅諸教。竟不指南。或偏讚一門。事不
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通眾。雖皆禪門影響佛法笙簧。若始終依之
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為釋迦法。即未可也以心
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傳嗣。唯達摩宗。心是法源。何法不備。所
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修禪行似局一門。所傳心宗實通三學。況覆
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