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迷月亦失於指;若得意者,忘名得體,不唯
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識體亦不昧名。今論得意,故云以聞名故,
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次識法體也。宗居三者,宗即是行,行能進趣
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從因至果,若不識體則不成行。此說猶通。
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若前三教,識真中理,緣理修觀,亦得名為體
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顯次行。今明圓宗全性起修,若不識性,以何
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為修?性是本覺,修是始覺,本覺無念遍一切
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處,即以此覺而為始覺。故不思議境即是觀,
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此之觀行方是圓宗。故知體顯次行文寬義
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緊,須善解之。用居四者,以宗成故方有力
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用。言宗成者,顯體竟也。全體起宗、宗還顯
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體,全鑑發光、光還顯鑑。顯鑑既畢,現像無遺;
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是故宗成,能遍益物。教居後者,用能益物。益
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物之方在乎施教,故教當五。聞名等者,然名
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之與教俱能詮理,以約自他而分兩章:自行
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始稟從名命章,化他初施從教命章。有始有
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終等者,即二始終。尋名得體,宗成發用,自
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行始終也。施教益他,他亦尋名乃至發用,
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仍成始終。故知五章有二始終。文舉二始,形
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出兩終矣。二、揀別,二:初、料揀,三:初、問起。約極
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略極廣而為問端,引處中答也。二、答通。若
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名數大廣,既難憶持,修觀智者望涯而退;若
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章段大略,顯義不周,習名教者不能生解。故
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立五章,豐約得中,則令行者義觀俱成,於
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第一義易得明了。三、結示。二、分別,二:初正分
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別,二:初、約六種。即是總別、理事、因果、教行、自
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他、說默六雙,料揀五章也。總別者,前一章即
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釋名也。總金光明三字為能詮名。次三者,
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即體、宗、用也。派三字為別者,以金別當於體,
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