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與善無彼此治而已矣。拒惡無親疎亂而已
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矣。是蓋聖人之心也。及其親親尊尊。國有
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君臣家有父子。必親必疎必近必遠。三綱五
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常不可奪其序。此乃聖人之教也。夫教貴乎
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修也。而心貴乎通也。教也者聖人之經制也。
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心也者聖人之達道也。天下必知達道。始可
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以論至公。苟不達道見聖人之心。雖修
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教必束教而失乎天下之善道也。某雖固陋
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其學平生自謂得聖人之心。長欲推此以資
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乎王公大人之所為道德者。今乃老弊于山
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谷。白首躘蹱而卒無所遇。慨然太息惟恐其
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虛與草木偕生偕死而不得稍發之也。方今
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竊聽。閣下以寬博仁厚之德而宰輔天下。天
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下論至公之道者。謂適得之於閣下也。某喜
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且大幸。故不遠數千里進其說發明其所謂
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平生所得聖人之心者。然非齷齪自喜慕名
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而榮身耳。誠欲推其教道以導天下之為善
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也。願幸閣下無忽某佛氏者也。竊患其教於
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今甚衰其徒不能偕修以振其道。士大夫乃
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不知其所以然。或議而譏之者紛然。使君子
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卑之小人疑之。然其法播於諸夏垂千載矣。
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所更君臣之聖賢者不可勝數。皆尊奉之使
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與儒並化天下。蓋用大公之道而取之。以其
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善世有益於生靈毘政治廣教化者也。猶書
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曰。會其有極歸其有極。又曰為善不同同歸
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于治。彼非有大合乎。聖人立極之道者。自
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古聖賢豈存而敬之迄于今日也。不惟聖賢
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之不存而天下亦厭之久矣。若今天下興起
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學校。用聖人之所由道德之說習乎諸生。蓋
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