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茲斥意。以《法華》善吉領解,既云我今真阿羅
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漢,豈非追省往昔小果既不真實致被彈訶?
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故須以羅漢三義以釋今訶,故去至法華方
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顯。「故四」下,引證。四大聲聞,善吉居其一也。三、
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置鉢而去,二:初、總示。初自伏非敬田也。「又我」
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下,不伏為悲田也。「進退思惟」者,結上二文。進
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思非敬、退思非悲,悲敬俱非,從何取食?不如
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棄鉢出舍而去。二、「時我」下,別釋。荊溪云:茫然
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者,總相不知,不知佛法權實開遮。若使知者,
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即應答云:世尊知我實機未發,是故遮實而
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先施權。大士何得輒以實斥?至後機成方可
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遮權而用於實。如來尚自觀機逗物,大士何
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以損我機宜?密意雖然,善吉可中能作此答,
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乃涅槃會上聲聞,豈更招於大士之折?大士
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正為方等,不知作入醍醐遠方便耳。以不知故,
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點然無答。四、淨名安慰,二:初、敘意分科。二、隨
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文釋義,三:初、慰問。荊溪云:即是法身等者,即
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是法身如來所作化事。作此釋者但是從理,
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亦應更須從事以釋。假使如來化為一人,還
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自以此而詰難之,所化之人豈有懼色?詰者,
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責也問也。二、善吉答。三、重慰解釋,二:初、分科。
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二、隨釋,三:初、正安慰。荊溪云:一切法者,陰界
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入等一切法也。此法尚爾,何獨悲敬?二、解釋。
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三、重辨。五、聞者悟道。「須用通教解釋」等者,以
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此云得法眼淨是得通教益,故前須約通釋。
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或是聞安慰幻化之說即悟,得法眼淨也。問:
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得法眼淨何必在通?答:一代教文俱以得初果
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益者為法眼淨。通教共地故有小益,既是聞
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訶益非藏教。四、結成不堪。五、命富樓那,二:初、
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