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者否?不生我惡心惡語否?更思惟眾中有知
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法解三藏否?不使我夏中有犯欲滅無所否?
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又思此眾中有僧如父母教訓子者否?又思
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眾中無健鬪者,夏中不起破僧因緣事否?先
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受安居竟,後受房舍敷具,應一一料理等;若
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有三寶緣,聽受七日;又云:眾中上座應問大
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界標處、失衣不失衣處、淨地處、布薩處等;又云:
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安居上座法,如鈔備引。乃至下,示法。今準義
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加。於小食上,維那打槌告云:白大眾,安居已過
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一日,餘有八十九日在,當勤精進,謹慎莫放
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逸。若下,勸依。僧父母者,道因彼生故;言
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僧師者,行從彼範故。彼文猶廣,故注云云。彼
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續云:安居比丘自恣時,得作一事,謂說見聞疑
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罪;後作四事,一解界;二還結大界;有二因緣
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須解界:一為水漂相壞,不知處所;二為賊難,
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僧皆捨去,故須解結,三
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受迦絺那衣,四受敷具。第二,總明三時中;
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初文顯制,即本緣起。初二句敘過。即上三義。
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故下,引文。夏是別制,春冬即通制。若據二時,
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妨道雖同,無多傷害,招譏亦輕,故云過少。問:
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安居是制而云聽者?答:制聽相對,聽即是開,
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開聽相望,聽通開制。如聽造房畜長、聽結界、
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聽略說戒等,此聽即開。如云:聽問十三難、聽
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依止師、聽白說戒、聽行舍羅、聽安居竟自恣,
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此聽即制。今云聽三月者,頗同此意。借義以
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訓,聽猶令也。謂使令作之,不可違故。若作此
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解,餘文無復壅矣。問中。一時四月,約過是同,
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而不盡制,故須問釋以彰教旨。答有二意,初
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約開後答。唯被前安居人。身為苦器,飢渴寒
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